Begründungsprozesse im Kontext von (digitalen) Medien im Mathematikunterricht

Wissensentwicklung auf der Grundlage empirischer Settings
€ 51.39
Lieferbar in 14 Tagen
-
+
Kurzbeschreibung des Verlags:

Das vorliegende Buch beschäftigt sich mit Begründungsprozessen von Schüler*innen auf der Grundlage empirischer Settings. Hierunter werden Lernumgebungen verstanden, in denen empirische Objekte im Sinne des wissenschaftstheoretischen Strukturalismus eine bedeutende Rolle spielen. Zu diesem Zweck wird ein theoretisches Modell entwickelt (CSC-Modell) und in Fallstudien zur Beschreibung von Lernprozessen von Schüler*innen mit verschiedenen (digitalen) Medien angewendet.

weiterlesen
Produktdetails
Mehr Informationen
ReiheMINTUS – Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung
ISBN 9783658366353
Ausgabe 1. Aufl. 2022
Erscheinungsdatum 13.01.2022
Umfang 382 Seiten
Genre Mathematik
Format Taschenbuch
Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Diese Produkte könnten Sie auch interessieren:
Frederik Dilling, Felicitas Pielsticker, Ingo Witzke
€ 71,95
Frederik Dilling, Felicitas Pielsticker
€ 66,81
Simon Friedrich Kraus, Eduard Krause
€ 98,99