Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrungen in der Schule

Impulse für eine inklusive Praxis
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Kurzbeschreibung des Verlags:

Derzeit erreichen immer mehr Menschen Deutschland, die aus ihren Heimatländern geflüchtet sind. Unter ihnen sind viele Kinder und Jugendliche. Die an Schule beteiligten Akteure stehen mehr denn je vor einer drängenden Frage: Wie kann eine inklusive Lernkultur für Schülerinnen und Schüler, die über ganz unterschiedliche Erfahrungen verfügen, gestaltet werden?
In diesem Buch antworten Autorinnen und Autoren unterschiedlicher Expertise und beleuchten ihre Sicht auf Herausforderungen und Chancen gemeinsamen Lernens im Kontext von Flucht und Migration. Leserinnen und Leser erhalten Informationen über grundlegende systemische Strukturen, gewinnen Einblicke in Lern- und Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrungen und finden Anregungen für die Gestaltung von Lernkontexten.

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Produktdetails
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ISBN 9783834015938
Erscheinungsdatum 01.04.2016
Umfang 204 Seiten
Genre Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
Format Taschenbuch
Verlag wbv Media
Herausgegeben von Gesa Markmann, Claudia Osburg
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