Zweitspracherwerb und curriculare Dimensionen

Empirische Untersuchungen zum Deutschlernen in Kindergarten und Grundschule
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Kurzbeschreibung des Verlags:

Die Beiträge des Bandes gehen überwiegend auf Vorträge zurück, die auf dem 15. Symposion Deutschdidaktik im Jahre 2004 in Lüneburg in der Sektion Deutsch als Zweit- und Fremdsprache gehalten wurden. Es werden Einblicke gegeben in Forschungs- und Entwicklungsarbeiten über
- Lernvoraussetzungen und Sprachentwicklungsprozesse bei Kindern mit Migrationshintergrund,
- Verfahren zur Erfassung von Sprachgebrauch in Migrantenfamilien,
- Bestimmung von Sprachentwicklungsständen,
- neue Konzeptionen im Bereich der Fremdsprachenfrühförderung.
Alle Beiträge fokussieren Spracherwerbs- und -lernprozesse im Kindergarten bzw. in der Grundschule. In den letzten beiden Texten werden Sprachlehr- und -lernsituationen thematisiert, in denen Kinder im Ausland Deutsch lernen.

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Produktdetails
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ReiheForum Sprachlehrforschung
ISBN 9783860579251
Ausgabe 2. Aufl. 2008
Erscheinungsdatum 01.01.2006
Umfang 141 Seiten
Genre Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
Format Taschenbuch
Verlag Stauffenburg
Herausgegeben von Bernt Ahrenholz, Ernst Apeltauer
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