Lesestrategien

Lesekompetenz im KI-Zeitalter. 90 Karten für die Klassen 4–10
90 Seiten, Karten
€ 39,00
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Reihe Kartensets für die pädagogische Praxis
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Schulen und Vorschulen Grundschule und Sekundarstufe I
ISBN 4019172201012
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 27.08.2026
Größe 12.5 x 8.5 cm
Verlag Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
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HerstellerangabenAnzeigen
Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG
Werderstr. 10 | DE-69469 Weinheim
service@beltz.de
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Kurzbeschreibung des Verlags

Die Entwicklung von Lesekompetenz im KI-Zeitalter stellt viele junge Lesende, aber auch Lehrkräfte vor neue Herausforderungen. Dieses Kartenset unterstützt dabei, Lesestrategien zeitgemäß zu vermitteln. Generative KI kann Texte in Sekunden erzeugen. Doch nur wer sinnerfassend liest, erkennt, ob Ergebnisse stimmen, Quellen verlässlich sind und was zwischen den Zeilen steht. Das Kartenset Lesestrategien • legt die Basis für KI-Kompetenz. • stärkt Sprachkompetenz, Textverständnis, den kritischen Umgang mit Texten und Quellen. • macht Lesestrategien sichtbar und sofort anwendbar. Lehrkräfte der Klassen 4 bis 10 erhalten mit den 90 Karten eine umfassende Grundlage, um Lesestrategien zu vermitteln: von vorbereitenden, ordnenden und verknüpfenden Strategien über metakognitive Selbstkontrolle, literarisches und digitales Lesen bis hin zum Umgang mit KI-Texten und dem Lesen mithilfe von KI. Jede Karte erklärt Schüler:innen prägnant eine Lesestrategie und motiviert durch abwechslungsreiche Illustrationen. So gelingt es Lernenden, Texte besser zu verstehen – analog wie digital. • Fundierte Grundlage, um differenziert und lernwirksam zu unterrichten. • Unterstützt Schüler:innen dabei, ein breites Repertoire an Lesestrategien aufzubauen. • Mit Booklet: Passende Strategien je Stufe, Einführung, kooperative Übungsphasen und Differenzierung – für eine erfolgreiche Unterrichtspraxis im KI-Zeitalter.

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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Schulen und Vorschulen Grundschule und Sekundarstufe I
ISBN 4019172201012
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