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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften |
|---|---|
| ISBN | 9780367584085 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 30.06.2020 |
| Größe | 246 x 174 mm |
| Verlag | Routledge |
| Herausgegeben von | Chengjiu Yin, Gwo-Jen Hwang, Hui-Chun Chu |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
Learning analytics is one of the most important research issues in the field of educational technology. By analyzing logs and records in educational databases and systems, it can provide useful information to teachers, learners, and decision makers - information which they can use to improve teaching strategies, learning performances, and educational policies. However, it is a great challenge for most researchers to efficiently analyze educational data in a meaningful way. This book presents various learning analytics approaches and applications, including the process of determining the coding scheme, analyzing the collected data, and interpreting the findings. This book was originally published as a special issue of Interactive Learning Environments.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften |
|---|---|
| ISBN | 9780367584085 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 30.06.2020 |
| Größe | 246 x 174 mm |
| Verlag | Routledge |
| Herausgegeben von | Chengjiu Yin, Gwo-Jen Hwang, Hui-Chun Chu |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
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