Reconstructing Teaching

Standards, Performance and Accountability
192 Seiten, Taschenbuch
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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften
ISBN 9780415230971
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 17.08.2000
Größe 234 x 156 mm
Verlag Routledge
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Libri GmbH
Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld
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Kurzbeschreibung des Verlags

This book outlines recent changes in teacher education and professional development and, by drawing on recent research findings, explores the positive and negative impacts on the nature of teaching and the shape of the profession.

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ISBN 9780415230971
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