Rethinking School Choice

Limits of the Market Metaphor
316 Seiten, Taschenbuch
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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Politik und Staat Politische Strukturen und Prozesse
ISBN 9780691044729
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 13.08.1995
Größe 229 x 152 mm
Verlag Princeton University Press
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Kurzbeschreibung des Verlags

Advocates of school vouchers and other choice proposals couch their arguments in the fashionable language of economic theory. Choice initiatives at all levels of government have succeeded, it is claimed, because they shift responsibility for education reform from government to market forces. This timely book disputes the appropriateness of the market metaphor as a guide to education policy.

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