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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie |
|---|---|
| ISBN | 9780803948792 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 07.12.1994 |
| Größe | 222 x 145 mm |
| Verlag | Sage Publications, Inc |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
Do all children learn language in the same way? Is the apparent `fast' versus `slow' learning rate among children a reflection of the individual child's approach to language acquisition? This volume explores the importance that individual differences have in language acquisition and challenges some widely held theories of linguistic development.Focusing on one- to three-year-old children, Cecilia Shore describes characteristic differences in terms of vocabulary, grammatical and phonological development. She considers whether distinctive 'styles' of language development can be defined and also examines social and cognitive influences that may explain individual differences. In conclusion, she discusses new language theories
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Psychologie Entwicklungspsychologie |
|---|---|
| ISBN | 9780803948792 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 07.12.1994 |
| Größe | 222 x 145 mm |
| Verlag | Sage Publications, Inc |
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| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
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