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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften |
|---|---|
| ISBN | 9780805839616 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 10.06.2004 |
| Größe | 240 x 161 mm |
| Verlag | Routledge |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
This study of how Japanese teachers think about instruction and student learning focuses on an activity called Lesson Study. A better understanding of this activity could be helpful to thinking about how to improve American teacher education.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften |
|---|---|
| ISBN | 9780805839616 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 10.06.2004 |
| Größe | 240 x 161 mm |
| Verlag | Routledge |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
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