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| Reihe | Counterpoints |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Körperliche Beeinträchtigungen |
| ISBN | 9780820451664 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 10.08.2001 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang Publishing Inc. New York |
| Lieferzeit | Derzeit nicht lieferbar |
The art museum has changed shape. Its bricks have been flattened on paper, celluloid, and plastic and diffused into virtual spaces. The relationship between flesh and environment has been irrevocably changed as people no longer have to attend the architectural structure of the art museum to know the art museum. It recurs infinitely in our daily lives – on television, movie, and computer screens; in books and magazines; and on urban artifacts from matchbook covers to billboards. These representations may not be real art museums per se, but they provide the basis upon which most people now partake of the museum’s sacred rituals. Suzanne Oberhardt offers a new way of seeing the art museum as it is transformed and reinvented in the twenty-first century.
| Reihe | Counterpoints |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Körperliche Beeinträchtigungen |
| ISBN | 9780820451664 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 10.08.2001 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang Publishing Inc. New York |
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