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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Ausbildung von zweisprachigen oder mehrsprachigen Studierenden |
|---|---|
| ISBN | 9781032577975 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 30.04.2025 |
| Größe | 240 x 161 mm |
| Verlag | Routledge |
| Herausgegeben von | Carly Steele, Rhonda Oliver, Robyn Ober |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
This book introduces key underlying principles for teaching First Nations languages and language learners in schools across a range of contexts. It takes a comprehensive approach covering traditional languages, new languages and English.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Ausbildung von zweisprachigen oder mehrsprachigen Studierenden |
|---|---|
| ISBN | 9781032577975 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 30.04.2025 |
| Größe | 240 x 161 mm |
| Verlag | Routledge |
| Herausgegeben von | Carly Steele, Rhonda Oliver, Robyn Ober |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
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