Imagining Anti-oppressive Education Futures

Agitations for Justice
180 Seiten, Taschenbuch
€ 73,60
-
+
Lieferung innerhalb von 28 Werktagen

Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.

Mehr Informationen
Reihe Local/Global Issues in Education
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Gesellschaft und Kultur, allgemein Gesellschaftliche Gruppen, Gemeinschaften und Identitäten Ethnic Studies / Ethnizität Ethnische Gruppen und multikulturelle Studien Indigene Völker / Indigenität
ISBN 9781041109358
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 25.09.2026
Größe 233 x 154 mm
Verlag Taylor & Francis Ltd
Herausgegeben von Stephen Chatelier, Archie Thomas, Sophie Rudolph, Elisa Di Gregorio, Bonita S. Cabiles, Aleryk Fricker
LieferzeitLieferung innerhalb von 28 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
GPSR@taylorandfrancis.com
Unsere Prinzipien
  • ✔ kostenlose Lieferung innerhalb Österreichs ab € 35,–
  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
  • ✔ alle FALTER-Produkte und Abos, nur hier!
  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
  • ✔ als 100% österreichisches Unternehmen liefern wir innerhalb Österreichs mit der Österreichischen Post
Kurzbeschreibung des Verlags

Schools, universities and education more broadly are at the centre of multiple contestations over the past, present and future. In the urgency of climate change, artificial intelligence, threats to the rights of marginalised groups, the rise of war, and ongoing colonial and capitalist dominance, challenges for education abound. In addition, with increased state repression, there is a pressing need to rethink the strategies of activism and agitation for just societies.This collection brings together scholars across a range of contexts who are grappling with these challenges and engaging a radical imagination through theorisation, experimentation and speculation to transform education into a site of justice and possibility. The authors in this book speak back to dominant discourses and methods in education policy and practice, offering alternative ways of approaching and addressing policy dilemmas in areas such as LGBTQ, climate change and Indigenous issues. Based on on-the-ground research, it collates a range of conceptual resources and tools, working to theorise, experiment and speculate as to how schools, universities and education might address harm and inequality, envisioning and enacting different futures.The book is an essential read for scholars, undergraduate and postgraduate students, as well as those engaged in education in schools and universities - including teachers, school leaders and parents - who are interested in the role of education in addressing issues of social justice in contemporary societies.

Mehr Informationen
Reihe Local/Global Issues in Education
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Gesellschaft und Kultur, allgemein Gesellschaftliche Gruppen, Gemeinschaften und Identitäten Ethnic Studies / Ethnizität Ethnische Gruppen und multikulturelle Studien Indigene Völker / Indigenität
ISBN 9781041109358
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 25.09.2026
Größe 233 x 154 mm
Verlag Taylor & Francis Ltd
Herausgegeben von Stephen Chatelier, Archie Thomas, Sophie Rudolph, Elisa Di Gregorio, Bonita S. Cabiles, Aleryk Fricker
LieferzeitLieferung innerhalb von 28 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
GPSR@taylorandfrancis.com
Unsere Prinzipien
  • ✔ kostenlose Lieferung innerhalb Österreichs ab € 35,–
  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
  • ✔ alle FALTER-Produkte und Abos, nur hier!
  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
  • ✔ als 100% österreichisches Unternehmen liefern wir innerhalb Österreichs mit der Österreichischen Post