The Assessment of Learning in Engineering Education

368 Seiten, Taschenbuch
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ISBN 9781119175513
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 01.04.2016
Größe 234 x 155 mm
Verlag John Wiley & Sons
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Boschstrasse 12 | DE-69469 Weinheim
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Kurzbeschreibung des Verlags

Explores how we judge engineering education in order to effectively redesign courses and programs that will prepare new engineers for various professional and academic careers - Shows how present approaches to assessment were shaped and what the future holds - Analyzes the validity of teaching and judging engineering education - Shows the integral role that assessment plays in curriculum design and implementation - Examines the sociotechnical system's impact on engineering curricula

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