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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
|---|---|
| ISBN | 9781412951104 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 20.09.2007 |
| Größe | 254 x 178 mm |
| Verlag | Corwin |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
Provides a step-by-step process for conducting practitioner inquiry projects by collecting, analyzing, and using data, and offers guidelines for developing counselors' advocacy, leadership, and collaboration skills.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
|---|---|
| ISBN | 9781412951104 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 20.09.2007 |
| Größe | 254 x 178 mm |
| Verlag | Corwin |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
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