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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
|---|---|
| ISBN | 9781412992596 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 13.06.2011 |
| Größe | 254 x 178 mm |
| Verlag | Corwin |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
A comprehensive guide to data-driven school improvementLook beyond student test scores with a practical and multidimensional data gathering approach. The authors detail the steps for identifying, collecting, analyzing, and using data as a basis for making instructional and schoolwide decisions. This book’s seven-dimensional model outlines how to apply data to these key processes: Assessing student achievement Modifying instruction based on data findings Improving school performanceThe result is a holistic and accurate instrument for making the changes needed to improve student learning. This practical guide will assist you in instituting common standards using the data systems outlined. Includes assessment tools, graphic organizers, and rubrics.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf |
|---|---|
| ISBN | 9781412992596 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 13.06.2011 |
| Größe | 254 x 178 mm |
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