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Teaching High School Science Through Inquiry and Argumentation

von Douglas Llewellyn
280 Seiten, Taschenbuch
€ 62,10
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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Fachspezifischer Unterricht
ISBN 9781452244457
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 28.11.2012
Größe 280 x 216 mm
Verlag Corwin
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Libri GmbH
Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld
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Kurzbeschreibung des Verlags

Proven ways to teach next generation science! To ensure our students achieve scientific literacy, we need to know what works in science teaching. One thing we know for certain: inquiry and argumentation are key. This

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