Learning First, Technology Second in Practice

New Strategies, Research and Tools for Student Success
266 Seiten, Taschenbuch
€ 56,60
-
+
Lieferung in 7-14 Werktagen

Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.

Mehr Informationen
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
ISBN 9781564848383
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 01.07.2020
Größe 235 x 191 mm
Verlag ISTE
LieferzeitLieferung in 7-14 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Libri GmbH
Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld
gpsr@libri.de
Unsere Prinzipien
  • ✔ kostenlose Lieferung innerhalb Österreichs ab € 35,–
  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
  • ✔ alle FALTER-Produkte und Abos, nur hier!
  • ✔ hohe Sicherheit durch SSL-Verschlüsselung (RSA 4096 bit)
  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
  • ✔ als 100% österreichisches Unternehmen liefern wir innerhalb Österreichs mit der Österreichischen Post
Kurzbeschreibung des Verlags

Building on the bestselling Learning First, Technology Second, this book helps teachers choose technology tools and instructional strategies based on an understanding of how students learn. After observing teachers and students interact with technology over many years, Liz Kolb began to wonder: While students' attention levels are high when they use digital devices, how can we move them to an equally high level of commitment to their learning tasks? Her extensive research into this question led to the development of the Triple E Framework, in which the learning goal--not the tool--is the most important element of a given lesson. With this understanding, this book extends the ideas from Learning First, Technology Second, offering: An overview of the popular and highly regarded Triple E Framework.A compelling myth vs. reality format through which to apply the research and strategies tied to the Triple E Framework. A step-by-step process for instructional designers and tech coaches to use the framework with classroom teachers for better lesson design. Twelve authentic lessons designed by K-12 teachers to meet all three elements of the Triple E Framework, with suggestions on how to improve lessons with technology.Examples of how two schools have systematically integrated the framework across their district.For Learning First, Technology Second readers, this book builds on their knowledge, providing new research, scenarios, cases and ideas for using technology in education. For readers new to the framework, this book provides all of the essential research and tools mentioned above, along with an overview of the framework, so they can apply what they learn without missing a beat.

Mehr Informationen
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
ISBN 9781564848383
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 01.07.2020
Größe 235 x 191 mm
Verlag ISTE
LieferzeitLieferung in 7-14 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Libri GmbH
Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld
gpsr@libri.de
Unsere Prinzipien
  • ✔ kostenlose Lieferung innerhalb Österreichs ab € 35,–
  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
  • ✔ alle FALTER-Produkte und Abos, nur hier!
  • ✔ hohe Sicherheit durch SSL-Verschlüsselung (RSA 4096 bit)
  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
  • ✔ als 100% österreichisches Unternehmen liefern wir innerhalb Österreichs mit der Österreichischen Post