Idea-Based Learning

A Course Design Process to Promote Conceptual Understanding

von Edmund J. Hansen

224 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Synthesizing the best current thinking about learning, course design, and promoting student achievement, this is a guide to developing college instruction that has clear purpose, is well integrated into the curriculum, and improves student learning in predictable and measurable ways.

• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
• ISBN: 9781579226145
• Sprache: Englisch
• Erscheinungsdatum: 17.10.2011
• Größe: 229 x 152 mm
• Verlag: Routledge