Children Who Are Not Yet Peaceful

Preventing Exclusion in the Early Elementary Classroom
256 Seiten, Taschenbuch
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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
ISBN 9781583940327
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 21.02.2001
Größe 229 x 153 mm
Verlag North Atlantic Books
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Kurzbeschreibung des Verlags

Charting the progress of twelve children in a real Texas classroom, educator Donna Goertz shows how positive change can occur given the proper environment. In each case she describes a child's transformation from destructive troublemaker to responsible citizen of the classroom community. Readers will learn how to apply Montessori methods to virtually any early elementary environment.

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ISBN 9781583940327
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Erscheinungsdatum 21.02.2001
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