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| Reihe | International Review of History Education |
|---|---|
| Themen | Kinder, Jugendliche und Bildung Unterrichtsmaterial Geistes- und Sozialwissenschaften, allgemein |
| ISBN | 9781641131926 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 21.05.2018 |
| Größe | 234 x 156 mm |
| Verlag | Information Age Publishing |
| Herausgegeben von | Karel van Nieuwenhuyse, Joaquim Pires Valentim |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
This book analyzes how colonial history is depicted in post-war textbooks worldwide, from the mid-19th century to the 1960s-70s. It uses an interdisciplinary approach to explore portrayals in former colonizer and colonized countries, focusing on collective memory, popular culture, and academic knowledge.
| Reihe | International Review of History Education |
|---|---|
| Themen | Kinder, Jugendliche und Bildung Unterrichtsmaterial Geistes- und Sozialwissenschaften, allgemein |
| ISBN | 9781641131926 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 21.05.2018 |
| Größe | 234 x 156 mm |
| Verlag | Information Age Publishing |
| Herausgegeben von | Karel van Nieuwenhuyse, Joaquim Pires Valentim |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Libri GmbH Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld gpsr@libri.de |
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