School Principals in Mexico

Cases of Leadership Success
178 Seiten, Taschenbuch
€ 87,40
-
+
Lieferung in 7-14 Werktagen

Bitte haben Sie einen Moment Geduld, wir legen Ihr Produkt in den Warenkorb.

Mehr Informationen
Reihe International Research on School Leadership
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungsstrategien und -politik
ISBN 9781641138918
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 20.11.2019
Größe 234 x 156 mm
Verlag Information Age Publishing
Herausgegeben von Carmen Celina Torres Arcadia, Norma Guadalupe Pesqueira, Elizabeth Murakami
LieferzeitLieferung in 7-14 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Libri GmbH
Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld
gpsr@libri.de
Unsere Prinzipien
  • ✔ kostenlose Lieferung innerhalb Österreichs ab € 35,–
  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
  • ✔ alle FALTER-Produkte und Abos, nur hier!
  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
  • ✔ als 100% österreichisches Unternehmen liefern wir innerhalb Österreichs mit der Österreichischen Post
Kurzbeschreibung des Verlags

This volume demonstrates how principals influence success in 14 elementary schools across Mexico. The cases show the importance of learning in an international school leadership context to address cultural, social, and academic needs of students in their families. Characteristics of successful principals are included, in order to exemplify contemporary practices, generate positive school climate, and the best possible development of children in diverse contexts.The cases presented in this book relate to challenging and vulnerable contexts or high-needs schools. Knowledge about successful school leadership in vulnerable contexts has been highly pursued in the U.S. and abroad, especially in countries where educational disparities relate to equity and social justice. The value of school principals merit visibility with a focus on the Americas.Especially in challenging contexts, school leadership is considered a determining factor in promoting the development of children. Nenetheless, there is much to learn about contemporary school leaders, who succeed in improving schools despite societal challenges. Challenges may include increasing socioeconomic restraints, high accountability demands, and reduced resources for public education. Of note, is that a formal preparation and assignment of principals is not equitably established in Mexico, generating a high need for leaders to be prepared for this important role. By highlighting best leadership practices, practitioners and scholars can reflect about United States and Mexico educational comparisons, and observe school improvement geared towards benefitting Latinx communities in both countries.

Mehr Informationen
Reihe International Research on School Leadership
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungsstrategien und -politik
ISBN 9781641138918
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 20.11.2019
Größe 234 x 156 mm
Verlag Information Age Publishing
Herausgegeben von Carmen Celina Torres Arcadia, Norma Guadalupe Pesqueira, Elizabeth Murakami
LieferzeitLieferung in 7-14 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Libri GmbH
Europaallee 1 | D-36244 Bad Hersfeld
gpsr@libri.de
Unsere Prinzipien
  • ✔ kostenlose Lieferung innerhalb Österreichs ab € 35,–
  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
  • ✔ alle FALTER-Produkte und Abos, nur hier!
  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
  • ✔ als 100% österreichisches Unternehmen liefern wir innerhalb Österreichs mit der Österreichischen Post