Social and Emotional Curriculum for Gifted Students

Grade 4, Project-Based Learning Lessons That Build Critical Thinking, Emotional Intelligence, and Social Skills
168 Seiten, Taschenbuch
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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Unterricht für begabte oder talentierte Schüler
ISBN 9781646321155
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 15.06.2021
Größe 278 x 217 mm
Verlag Prufrock Press
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HerstellerangabenAnzeigen
GPSR@taylorandfrancis.com
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Kurzbeschreibung des Verlags

The Social and Emotional Curriculum for Gifted Students series provides the gifted resource specialist, regular classroom teacher, or counselor with the tools they need to help gifted students in grades 3-5 develop interpersonal skills, reflect on their often intense emotions, and express their creativity. The grade 4 book: - Contains five units and more than 50 hours of instruction. - Shares helpful directions for implementing lessons and connecting content across the curriculum. - Addresses psychosocial skills. - Features critical thinking activities, hands-on building and design, reading, writing, creativity, and math and science connections. - Covers relevant topics, including resilience, growth mindset, perfectionism, empathy, self-understanding and identity, friendship, and what it means to be gifted. Each classroom-tested lesson addresses one or more affective standards from the National Association for Gifted Children, psychosocial development areas for gifted learners, and academic standards.

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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Unterricht für begabte oder talentierte Schüler
ISBN 9781646321155
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