Contextualisations didactiques

Approches théoriques

von Thomas Forissier, Frédéric Anciaux, Lambert-Félix Prudent

292 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Si enseigner c'est savoir adapter son enseignement aux caractéristiques des élèves et à celles des contextes dans lesquels il se déroule, la contextualisation didactique constitue une pratique nécessaire et quotidienne de tout enseignant qu'il convient d'étudier. Mais de quels contextes parle-t-on ? Cet ouvrage collectif a comme objectif de proposer des approches théoriques de ces phénomènes de contextualisation didactique pouvant intéresser tous les acteurs des domaines de l'éducation et de la formation.

• Reihe: Cognition et Formation
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Theorie und Philosophie
• ISBN: 9782343009742
• Sprache: Französisch
• Erscheinungsdatum: 24.05.2020
• Größe: 215 x 135 mm
• Verlag: Editions L'Harmattan