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| Reihe | Rethinking Education |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Organisation und Verwaltung |
| ISBN | 9783034302500 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 25.07.2012 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang Group AG, International Academic Publishers |
| Band herausgegeben von | Judith Harford, Brian Hudson, Hannele Niemi |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
Ensuring quality in and through teaching and learning has become a fundamental global concern. Emanating from a colloquium on Quality Assurance and Teacher Education hosted by University College Dublin in 2010 and funded by the European Educational Research Association, this book interrogates how quality cultures can be fostered in the field of education. The volume brings together a series of background and case study chapters from leading scholars in the field of teacher education internationally.
| Reihe | Rethinking Education |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Organisation und Verwaltung |
| ISBN | 9783034302500 |
| Sprache | Englisch |
| Erscheinungsdatum | 25.07.2012 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang Group AG, International Academic Publishers |
| Band herausgegeben von | Judith Harford, Brian Hudson, Hannele Niemi |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
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