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| Reihe | Social Strategies |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Körperliche Beeinträchtigungen |
| ISBN | 9783039111732 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 09.01.2007 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang Group AG, International Academic Publishers |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
Soziale Arbeit in Schulen wird in Deutschland in Theorie und Praxis unter einer Vielzahl von Bezeichnungen praktiziert, konzipiert und diskutiert. Mit diesen unterschiedlichen Bezeichnungen sind unterschiedliche Formen der Institutionalisierung und Praxisgestaltung verbunden. Zentrales Anliegen dieser Studie ist es, gegenwärtige Praktiken Sozialer Arbeit in Schulen zu erforschen, professionstheoretisch zu rekonstruieren und im Kontext von Bildung, Kultur und Gerechtigkeit zu diskutieren.
| Reihe | Social Strategies |
|---|---|
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Körperliche Beeinträchtigungen |
| ISBN | 9783039111732 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 09.01.2007 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang Group AG, International Academic Publishers |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
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