EinFach Deutsch - Unterrichtsmodelle und Arbeitshefte

Literatur und Sprache um 1900 Unterrichtsmodell

von Christine Mersiowsky

129 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Das Unterrichtsmodell wurde entsprechend der Anforderungen des Kerncurriculums in Niedersachsen auf diese Themen abgestimmt:

Rahmenthema 3 "Literatur und Sprache um 1900" und

Rahmenthema 4 "Vielfalt lyrischen Sprechens".

Dem Unterrichtsmodell ist als PDF-Dokument das zugrunde liegende Schülerarbeitsheftes (Bestell-Nr. 022622-6) beigelegt.

Thematische Bausteine des Unterrichtsmodells:

Baustein 1: Krise und Erneuerung des Erzählens

Beginn der Moderne: Die Welt um 1900

Literatur im ausgehenden 19. Jahrhundert

Der Poetische Realismus (1850 – 1895)

Der Naturalismus (1880 – 1900)

Literatur um die Jahrhundertwende: Der Impressionismus (1890 – 1910)

Literatur zu Beginn des 20. Jahrhunderts: Der Expressionismus (1910 – 1920)

Literatur zur Zeit der Weimarer Republik: Die Neue Sachlichkeit (1920 – 1932)

Das Ich in der Krise: Literatur um 1900 im Vergleich

Neue Ausdrucksformen der Epik: Traditionelles und modernes Erzählen im Vergleich

Einfluss wissenschaftlicher Erkenntnisse auf die Literatur

Friedrich Nietzsches philosophischer Nihilismus

Sigmund Freuds Psychoanalyse

Baustein 2: Die Großstadt als literarisches Thema

Die Stadt – Ort der Entfaltung oder der (Selbst-)Entfremdung?

Die Stadt als Moloch und Spiegel sozialer Gegensätze

Baustein 3: Vielfalt lyrischen Sprechens: Was ist der Mensch? – Lebensfragen und Sinnentwürfe

Was ist der Mensch? – Eine Begriffsbestimmung

Wandel des Menschenbildes

Das Menschenbild im Barock

Das Menschenbild der Weimarer Klassik

Das Menschenbild im Expressionismus

Vergleichende Analyse der Menschenbilder

Lebenskonzepte

Stationen des Lebenslaufes

Lebenskrisen und Identitätsprobleme

Baustein 4: Sprache als Thema der Lyrik und die Suche nach neuen Ausdrucksformen

Sprachskepsis und Sprachkritik in der Moderne

Sprachexperimente in der Moderne

Der Expressionist August Stramm

Der Dadaist Hugo Ball

Versuche zur Überwindung der Sprachkrise um 1900

Baustein 5: Produktiver Umgang mit Lyrik

Kreatives Schreiben: Einen epischen Text zu einem lyrischen Text verdichten

Poetry-Slam: Ein Gedicht performen

Filmprojekt: Ein Gedicht verfilmen

Die Projektarbeit planen und durchführen

Die filmsprachlichen Mittel praktisch erproben

Zusatzmaterialien

• Reihe: EinFach Deutsch / Unterrichtsmodelle und Arbeitshefte
• Themen: Kinder, Jugendliche und Bildung Unterrichtsmaterial Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit Erstsprache
• ISBN: 9783140226233
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 12.12.2014
• Größe: 29.8 x 21.2 cm
• Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien