Gerechte Leistungsbeurteilung. Impulse für den Wandel

[Bildung und Unterricht] – Beutel, Silvia-Iris; Xylander, Birgit – Benotung im Dialog – 14201

von Silvia-Iris Beutel, Birgit Xylander

85 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Zeugnisse, die nur aus Noten bestehen, dominieren ungeachtet aller Kritik unser Schulsystem. Es bestehen jedoch durchaus pädagogische Spielräume für eine Leistungsbeurteilung, die sich an Kompetenzen orientiert und im Dialog mit Schüler*innen und Eltern stattfindet. So erhält die Selbstverantwortung der Lernenden und ihre Wertschätzung ein stärkeres Gewicht. Der Band bietet eine Einführung in das Problemfeld, stellt einen neuen Lern- und Leistungsbegriff vor und zeigt Alternativen der Leistungsbeurteilung auf, die analog wie digital genutzt werden können.

• Reihe: Reclams Universal-Bibliothek
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Bildungssysteme und -strukturen Prüfungen und Beurteilungen
• ISBN: 9783150142011
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 05.11.2021
• Größe: 14.8 x 9.6 cm
• Verlag: Reclam, Philipp