Gerechter Religionsunterricht

Religionspädagogische, pädagogische und sozialethische Orientierungen

279 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Wie viel Gerechtigkeit besteht im gegenwärtigen Schulsystem und wie wesentlich ist diese Frage in religionspädagogischer Hinsicht? Die Frage der Bildungsgerechtigkeit stellt sich keineswegs nur an der Hauptschule, wo der Mangel an kulturellem und finanziellem Kapital bei einem Teil der Schülerinnen und Schülern deutlich zu Tage tritt. Vielmehr lassen sich, wie die Bildungssoziologie erkundet hat, Lehrkräfte oftmals aufgrund ihrer eigenen Sozialisation vom Ideal-Bild des mittelstandsbezogenen Schülers leiten. Sie können sich dann nur schwer vorstellen, dass in vielen Familien nicht einmal die elementarsten Bedingungen für gutes Lernen gegeben sind. Der vorliegende Band bietet ein breites Spektrum interdisziplinärer und ökumenischer Perspektiven auf die übergreifende Fragestellung der Bildungsgerechtigkeit als Herausforderung für die Religionspädagogik.

• Reihe: Religionspädagogik innovativ
• ISBN: 9783170309425
• Erscheinungsdatum: 24.08.2016
• Genre: Religion, Theologie/Praktische Theologie
• Verlag: Kohlhammer
• Reihe herausgegeben von: Rita Burrichter
• Herausgegeben von: Bernhard Grümme
• Reihe herausgegeben von: Stefan Altmeyer, Monika Bobbert, Norbert Brieden, Patrik Dzambo, Katharina Funken, Bernhard Grümme, Axel Bernd Kunze, Judith Könemann, Frank M. Lütze, Norbert Mette, Marcin Morawski, Viera Pirker, Roland Reichenbach, Annette Scheunpflug, Thomas Schlag, Henning Schluss, Krassmir Stojanov, Alexander Unser, Thomas Schlag, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag