Kirchengeschichtsdidaktik

Verortungen zwischen Religionspädagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik

269 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

In diesem Band wird das bisher noch wenig definierte Forschungsfeld der Kirchengeschichtsdidaktik in den Blick genommen, um dessen Standort im interdisziplinären Diskurs von Religionspädagogik, Kirchengeschichte und Geschichtsdidaktik zu bestimmen. Hierfür erfolgen aus der Perspektive dieser Fächer - sowie mit Impulsen aus der Kunstgeschichte und -pädagogik - Einblicke in den fachspezifischen Forschungsstand und in weiterführende Positionen einer zeitgenössischen Kirchengeschichtsdidaktik. Darüber hinaus werden durch die Reflexion verschiedener fachdidaktischer Theorie-Praxis-Ansätze die Möglichkeiten kirchengeschichtlicher Lehr- und Lernprozesse beispielhaft präsentiert und erläutert.
Neben der Einführung in den kirchengeschichtsdidaktischen Diskurs und dessen Grundlagen sowie die entsprechende interdisziplinäre Fachdidaktik können so Anregungen für das kirchengeschichtliche Lehren und Lernen im (Religions-)Unterricht gewonnen werden.

• Reihe: Religionspädagogik innovativ
• ISBN: 9783170309449
• Erscheinungsdatum: 09.03.2016
• Genre: Religion, Theologie/Praktische Theologie
• Verlag: Kohlhammer
• Reihe herausgegeben von: Rita Burrichter
• Herausgegeben von: Stefan Bork
• Reihe herausgegeben von: Florian Bock, Stefan Bork, Harmjan Dam, Wilhelm Damberg, Heidrun Dierk, Claudia Gärtner, Kirsten Gläsel, Andreas Henkelmann, Klaus König, Norbert Köster, Markus Kroll, Konstantin Lindner, Harald Schwillus, Benjamin Städter, Lena Tacke, Barbara Welzel, Claudia Gärtner, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag