Pädagogik und Didaktik bei körperlich-motorischer Beeinträchtigung

Fachliche Expertise für die schulische Inklusion

463 Seiten, Hardcover

Kurzbeschreibung des Verlags

Wie kann schulische Teilhabe für Kinder und Jugendliche mit körperlich-motorischen Beeinträchtigungen gelingen? Dieses Buch bietet Einblicke in zentrale Fragen inklusiver Bildung. Wissenschaftlich fundierte Beiträge und praxisnahe Ansätze renommierter SonderpädagogInnen aus dem deutschsprachigen Raum geben einen umfassenden Überblick über aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen im Arbeitsfeld körperlich-motorische Entwicklung (KmE).

Der Band zeichnet die theoretischen Grundlagen und die historische Entwicklung des Fachbereichs nach und widmet sich ausführlich praxisrelevanten Handlungsfeldern - von Diagnostik, Förderung und Unterrichtsgestaltung bis hin zu bislang wenig beleuchteten Bereichen wie Hilfsmittelversorgung, Assistive Technologien, digitale Teilhabe und Medienbildung. Der abschließende Teil beleuchtet strukturelle Rahmenbedingungen gelingender Inklusion wie Fragen der Schulentwicklung oder Transitionsprozesse. Mit seinen wertvollen Anregungen, Perspektiven und Hintergrundwissen stellt der Band ein unverzichtbares Werk für Theorie und inklusive Praxis dar.

• ISBN: 9783170430099
• Erscheinungsdatum: 10.09.2025
• Genre: Pädagogik/Sonderpädagogik
• Verlag: Kohlhammer
• Herausgegeben von: Annett Thiele
• Beiträge von: Jens Boenisch, Carolyn Goda, Melanie Willke, Stefanie Scholz-Wemken, Jann Bootsmann, Felix Michl, Marek Grummt, Christian Walter-Klose, Andreas Erdmann, Katja Höglinger, Vanessa Hammer-Schmitt, Sönke Thies, Marion Wiezcorek, Ulrich Theobald, Simon Baumann, Ingo Bosse, Jan-René Schluchter, Jakob Sponholz, Gerolf Renner, Markus Scholz, Annette Kuntsche, Monika Rottmayer, Annika Endres, Dyon Hoekstra, Liane Bächler, Marcel Feichtinger, Tobias Bernasconi, Jessica Lilli Köpcke, Timo Köpcke, Igor Krstoski, Christine Walser, Stefanie K. Sachse, Sally Kröger, Angela Simon, Friedemann Lindmayer, Annett Thiele