ADHS und Schule

Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention

von Katja Mackowiak, Satyam A. Schramm, Christine Beckerle

216 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

ADHS zählt zu den häufigsten psychischen Störungen des Kindes- und Jugendalters. Sie ist gekennzeichnet durch eine gestörte Aufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität in verschiedenen Lebensbereichen (Schule, Familie, Freizeit). Das Vorliegen einer ADHS stellt sowohl für die betroffenen Kinder und Jugendlichen als auch für Eltern und Lehrkräfte in vielen Alltagssituationen eine Herausforderung dar und wird als belastend erlebt. Das Buch liefert theoretisch fundiertes und mit Studien belegtes Wissen zu Symptomatik, Entstehung und Diagnostik der Störung. Darauf aufbauend werden praktische Handlungsempfehlungen und evaluierte Maßnahmen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit ADHS-Symptomen sowie Beratungsaufgaben im Kontext Schule vorgestellt. Checklisten, Übungen und Reflexionsaufgaben vertiefen die Themen.

• Reihe: Brennpunkt Schule
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Organisation und Verwaltung
• ISBN: 9783170463332
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 31.07.2026
• Verlag: Kohlhammer
• Reihe herausgegeben von: Alexander Wettstein, Doris Lindner, Alfred Berger, Wilfried Schubarth, Sebastian Wachs