Design for Teaching and Learning in a Networked World

10th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2015, Toledo, Spain, September 15-18, 2015, Proceedings
649 Seiten, Taschenbuch
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Reihe Information Systems and Applications, incl. Internet/Web, and HCI
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning
ISBN 9783319242576
Sprache Englisch
Erscheinungsdatum 14.09.2015
Größe 23.5 x 15.5 cm
Verlag Springer International Publishing
Herausgegeben von Gráinne Conole, Tomaž Klobučar, Christoph Rensing, Johannes Konert, Elise Lavoué
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Springer Nature Customer Service Center GmbH
Europaplatz 3 | DE-69115 Heidelberg
ProductSafety@springernature.com
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Kurzbeschreibung des Verlags

This book constitutes the refereed proceedings of the 10th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2015, held in Toledo, Spain, in September 2015.

The 27 full papers, 19 short papers, 9 demo papers and 23 posters were carefully reviewed and selected from 176 submissions.  They address topics such as blended learning; self-regulated and self directed learning; reflective learning; intelligent learning systems; learning communities; learning design; learning analytics; learning assessment; personalization and adaptation; serious games; social media; massive open online courses (MOOCs);  schools of the future.

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Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning
ISBN 9783319242576
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Erscheinungsdatum 14.09.2015
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