Können Auswahl und Darstellung von Nachrichten zum Klimawandel bewusste Informationsvermeidung verringern?

32 Seiten, Taschenbuch
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Reihe Aus der Reihe: e-fellows.net stipendiaten-wissen
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Gesellschaft und Kultur, allgemein Kultur- und Medienwissenschaften Medienwissenschaften Journalismus
ISBN 9783389029428
Sprache Deutsch
Erscheinungsdatum 06.03.2024
Größe 210 x 148 mm
Verlag GRIN Verlag
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HerstellerangabenAnzeigen
Waltherstraße 23 | DE-80337 München
info@grin.com
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Kurzbeschreibung des Verlags

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Medien, Kommunikationswissenschaft, Publizistik, Note: 1,3, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der folgenden Forschungsfrage nachgegangen: Können Auswahl und Darstellung von Nachrichten zum Klimawandel bewusste Informationsvermeidung verringern? Die Forschungsarbeit umfasst hierbei folgende Inhalte: Einführung, theoretische Fundierung und forschungsleitendes Modell, Methodik, Ergebnisse sowie Fazit und Ausblick. Abraham Lincoln sagte einst "Ein ungebildetes Kind ist ein verlorenes Kind" und demnach ist eine ungebildete Gesellschaft ebenso eine verlorene Gesellschaft, wodurch sie eine Gefahr für unsere Demokratie darstellt. Denn eine funktionierende Demokratie ist auf Bürger:innen angewiesen, die sich mit gesellschaftlichen Problematiken auseinandersetzen, um regelmäßig durch Wahlen eine Regierung zu legitimieren. Im Kontext dessen ist zu erwähnen, dass ein erhöhter Nachrichtenkonsum in positiver Korrelation mit politischem Wissen sowie Engagement steht. Dies bedeutet wiederum, dass das Vermeiden von Nachrichten der Bildung und dadurch dem demokratischen System im Weg stehen kann (Skovsgaard & Andersen, 2020). Betrachtet man bestimmte Themengebiete, können die negativen Auswirkungen von Informationsvermeidung noch drastischer werden. Demnach stellt der Klimawandel nach wie vor eine der größten Herausforderungen unserer Zeit dar (IPCC, 2023). Unzureichendes Wissen diesbezüglich ist insofern hochproblematisch.

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