33 Methoden Rechenschwäche

Kreative abwechslungsreiche Ideen und Materialien für einen motivierenden Mathematikunterricht (1. bis 4. Klasse)
80 Seiten, Heft
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Reihe 33 Methoden Grundschule
ISBN 9783403083573
Erscheinungsdatum 12.12.2019
Genre Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
Verlag Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH
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HerstellerangabenAnzeigen
AAP Lehrerwelt GmbH
Veritaskai 3 | DE-21079 Hamburg
Info@lehrerwelt.de
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Kurzbeschreibung des Verlags


Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Methoden fördern Sie ganz gezielt Ihre Grundschüler mit Rechenschwierigkeiten.


Der Rechenschwäche erfolgreich begegnen


Sie sind sich nicht sicher, wie Sie Schüler*innen mit Rechenschwäche im Mathematikunterricht in der Grundschule effektiv fördern sollen? Der vorliegende Band hilft Ihnen dabei. Er bietet Ihnen Unterrichtsideen zu allen Problemfeldern der Mathematik. Wichtige Kompetenzen, die für erfolgreiches Rechnen notwendig sind, werden trainiert.




Rechenschwierigkeiten im Griff



Bei vielen der Methoden geht es darum, die Kompetenzen Argumentieren, Problemlösen, Darstellen und Kommunizieren zu trainieren. Gleichzeitig sollen Wahrnehmung und Merkfähigkeit der Schüler*innen geschult werden, um bessere Voraussetzungen für erfolgreiches Rechnen zu schaffen.




Schneller Einsatz im Mathematikunterricht



Unter den 33 Methoden findet sich sowohl Neues als auch Altbewährtes. Die Integration der Methoden in den Unterrichtsalltag gestaltet sich unkompliziert und ohne langen Vorbereitungsaufwand. Dafür sorgen kurze und prägnante Beschreibungen der Methoden sowie mitgelieferte Materialien, die perfekt auf die jeweiligen Methoden abgestimmt sind.




Die Themen:



- Rituale für den Mathematikunterricht

- Merkfähigkeit trainieren

- Wahrnehmung trainieren

- Blitzrechnen

- Spiele für den aktiven Mathematikunterricht




Der Band enthält:



- 33 kreative Methoden für den Bereich Rechenschwäche/Rechenschwierigkeiten

- Passende Materialien als Kopiervorlagen

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Reihe 33 Methoden Grundschule
ISBN 9783403083573
Erscheinungsdatum 12.12.2019
Genre Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
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