FRESCH: LRS-Schüler altersgerecht fördern

Vier einfache Strategien mit passenden Übungen (5. bis 7. Klasse)
96 Seiten, Mehrteiliges Produkt
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Mehr Informationen
Reihe Fit trotz LRS - Sekundarstufe
ISBN 9783403101574
Erscheinungsdatum 17.07.2025
Genre Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
Verlag scolix in der AAP Lehrerwelt GmbH
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HerstellerangabenAnzeigen
AAP Lehrerwelt GmbH
Veritaskai 3 | DE-21079 Hamburg
Info@lehrerwelt.de
Unsere Prinzipien
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  • ✔ über 1,5 Mio. Bücher, DVDs & CDs im Angebot
  • ✔ alle FALTER-Produkte und Abos, nur hier!
  • ✔ hohe Sicherheit durch SSL-Verschlüsselung (RSA 4096 bit)
  • ✔ keine Weitergabe personenbezogener Daten an Dritte
  • ✔ als 100% österreichisches Unternehmen liefern wir innerhalb Österreichs mit der Österreichischen Post
Kurzbeschreibung des Verlags


FRESCH-Futter, das auch Jugendlichen schmeckt!


Es ist nie zu spät, um mit der FRESCH-Methode zu beginnen! Schließlich gibt es auch in der
Sekundarstufe noch Schülerinnen und Schüler, die mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
zu kämpfen haben.



Auch ohne Vorerfahrungen mit der Silbenschwung-Methode können sie mit diesen Materialien lernen, immer mehr automatisiert richtig zu schreiben.



Im Zentrum dabei stehen die
vier Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten sowie Merken
, die nacheinander geübt werden müssen. Ihre Schülerinnen und Schüler lernen, auf bestimmte Merkmale von Wörtern zu achten, die ihnen Hinweise auf die korrekte Schreibweise geben. Trainiert wird mit Bewegung, denn: Wer bewegt lernt, verankert sein Wissen besser im Gedächtnis. Die Jugendlichen erarbeiten sich die Strategien in ihrem individuellen Tempo und können so Lesen und Schreiben eigenständig steuern und kontrollieren. Im Zusatzmaterial finden Sie hilfreiche Vorlagen, ein kleines FRESCH-Wörterbuch mit passenden Übungen sowie eine ganze Reihe von Spielen.



So ausgestattet gelingt auch in der Sekundarstufe eine ganzheitliche Förderung von LRS-Schülerinnen und -Schülern!

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Reihe Fit trotz LRS - Sekundarstufe
ISBN 9783403101574
Erscheinungsdatum 17.07.2025
Genre Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
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