Geflüchtete Kinder unterrichten

Hintergrundwissen, Organisationshilfen und Arbeitsmaterialien für die Grundschule (1. bis 4. Klasse)

von S. Apostolidis, F. Krumwiede-Steiner, J. Schneider

94 Seiten, Mehrteiliges Produkt

Kurzbeschreibung des Verlags

Endlich praxiserprobte Unterstützung: So gelingt die erfolgreiche Integration und Förderung geflüchteter Kinder im Schulalltag!


Die Zahl der geflüchteten Kinder hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Sie als Lehrkraft stehen dabei vor Problemen, die für Sie neu sind: Sie werden mit Schülern konfrontiert, die noch nie eine Schule besucht haben oder aus einem Schulsystem kommen, das mit dem deutschen nicht vergleichbar ist. Sie sollen
Kinder in sehr heterogenen Gruppen
unterrichten, die einen völlig
anderen kulturellen Hintergrund
haben, Kindern zur Seite stehen, deren
Aufenthaltsstatus noch ungeklärt
ist und sogar
traumatisierte Kinder
betreuen.



Dieser
praxisorientierte Leitfaden
bietet Ihnen alles, um diese neue Situation zu meistern:
fachspezifisches Hintergrundwissen über Herkunftsländer
,
Kulturkreise
und
häufigste Fluchtursachen
, konkrete
Hinweise zur Unterrichtsorganisation und -strukturierung
sowie
Beispielarbeitsblätter
für die Schüler auf
unterschiedlichen Lernniveaus
. Abgerundet wird das Praxishandbuch durch eine umfangreiche
Materialsammlung auf der beiliegenden Daten-CD
, die Sie bei der
Alphabetisierung
Ihrer Schüler unterstützt und mit der sich das
Leistungsniveau
der Schüler
effizient diagnostizieren
lässt.



So können Sie Ihre Schüler durchgängig
individuell fördern
.

• Reihe: Deutsch als Zweitsprache syst. fördern - GS
• ISBN: 9783403200734
• Erscheinungsdatum: 01.04.2017
• Genre: Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
• Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH