Autismus: Förderideen zu Basiskompetenzen

Strukturierte Übungen für den Unterricht mit Schülern im Autismus-Spektrum (1. bis 9. Klasse)

von Petra Reichstein

64 Seiten, Mehrteiliges Produkt

Kurzbeschreibung des Verlags

Kommunikation, Handlungsplanung, Selbstständigkeit & Co. - Mit diesen praxiserprobten Materialien gelingt Ihnen die individuelle Förderung von Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung!


Schüler mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) haben Besonderheiten in ihrer Wahrnehmung und damit auch in ihrem Lernverhalten. Sie benötigen eine auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmte Förderung, um wichtige Basiskompetenzen zu erwerben, die sie sich im Gegensatz zu Schülern ohne ASS häufig nicht selbst aneignen können.



In diesem Band finden Sie eine Sammlung von
basalen Fördermöglichkeiten
für die Bereiche Wahrnehmung und Kommunikation, Bauen und Konstruieren sowie Sortieren und Ordnen. Mit einfach
strukturierten, fächerübergreifenden Übungen
werden bei Ihren Schülern grundlegende Kompetenzen gefördert, zum Beispiel „lesen“ die Schüler Piktogramme, bauen Türme nach und suchen Oberbegriffe.



Alle Übungen sind
handlungsorientiert
angelegt und es kommen verschiedene Materialien wie Steckbausteine, Fotos und Bildkarten zum Einsatz. Zusätzlich werden im
kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial
passende
Arbeitsblätter zum Download
angeboten.



So unterstützen Sie die Entwicklung Ihrer Schüler mit ASS auf motivierende Art und Weise.

• Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd
• ISBN: 9783403204763
• Erscheinungsdatum: 27.04.2024
• Genre: Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
• Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH