Mobbing im Lehrerzimmer ‒ Nicht mit mir!

Handlungsstrategien für Betroffene (1. bis 4. Klasse)

von Thomas Wissing

54 Seiten, Heft

Kurzbeschreibung des Verlags

Wo stehe ich? Was brauche ich? Wie verhalte ich mich? – So befreien Sie sich souverän aus der Mobbingfalle!


Sie fühlen sich in Ihrem Kollegium wiederholt ausgeschlossen, angegriffen oder sogar schikaniert? Sie wissen nicht, wie Sie sich aus dieser Situation befreien können? Dann ist dieser Titel genau der richtige!

Nach einer kurzen Einführung zum Thema Mobbing werden über mehrere Fallbeispiele typische Arten von Mobbing im Lehrerzimmer aufgezeigt. Eine einfache Analyse legt dar, welche strukturellen Bedingungen und Persönlichkeitsmerkmale Mobbing im Lehrerzimmer begünstigen. Dabei ist eines klar: Sie sind nicht schuld! Gleichzeitig gibt es Strategien auf individueller Ebene, die Sie für sich nutzen können: Neben schriftlichen Aufzeichnungen können unterschiedliche Unterstützungshilfen in Form von Organisationen oder Fachpersonal gefunden werden. Außerdem bekommen Sie einfache Tipps für die Stärkung Ihrer Selbst wirksamkeit und Ihres Selbstbewusstseins an die Hand.

In letzter Instanz können auch rechtliche Schritte unternommen werden. Zudem werden übergeordnete Strategien vorgestellt, die von der Schulleitung und dem Kollegium gemeinsam umgesetzt werden sollten, um Mobbing auf der Strukturebene zu bekämpfen!

• Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule
• ISBN: 9783403208907
• Erscheinungsdatum: 01.06.2024
• Genre: Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
• Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH