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| Reihe | Beltz Pädagogik |
|---|---|
| ISBN | 9783407252135 |
| Erscheinungsdatum | 01.07.1998 |
| Genre | Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik |
| Verlag | Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG |
| Lieferzeit | Lieferbar in 9 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG Werderstr. 10 | DE-69469 Weinheim service@beltz.de |
Freie Arbeit will gelernt sein - und kann gelernt werden. Freiräume für Schüler/innen, bedeuten aber nicht Beliebigkeit. Bei den Lehrern bleibt ein gutes Stück Unterrichtsplanung und Leistungsprüfung.
Dieses Buch enthält authentisches, vielfach erprobtes Studienmaterial. Schwerpunkte bilden folgende Fragen:
- Wie wird Freie Arbeit in der Lehreraus- und -fortbildung erziehungswissenschaftlich begründet?
- Wo findet man ihre historischen Ursprünge und Entwicklungslinien?
- Wie eignet man sich das didaktisch-methodische Werkzeug an: von der Materialauswahl über die Raumgestaltung bis zur Schülerbeobachtung und zu systematischen Lern- und Verhaltenshilfen?
- Wie setzt man sich argumentativ mit Einwänden gegen die Freie Arbeit auseinander?
| Reihe | Beltz Pädagogik |
|---|---|
| ISBN | 9783407252135 |
| Erscheinungsdatum | 01.07.1998 |
| Genre | Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik |
| Verlag | Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG |
| Lieferzeit | Lieferbar in 9 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG Werderstr. 10 | DE-69469 Weinheim service@beltz.de |
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