Sprache in der Sozialpädagogik

Schulbuch

von Claudia Iven

222 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Eine funktionierende Sprachförderung muss die individuellen Sprachlernbedürfnisse und -bedingungen berücksichtigen. Sie muss kindbezogen und im pädagogischen Alltag umsetzbar sein, soll dabei aber eben nicht als undifferenziertes Angebot für alle stattfinden.

Dieses Lehrbuch soll dazu befähigen, die individuellen Sprachlernvoraussetzungen zu erkennen und gezielte Fördermaßnahmen für einzelne Kinder oder Kindergruppen abzuleiten.

Aus dem Inhalt:

Sprache und Kommunikation: Eine Einführung

Grundlagen der Sprachentwicklung

Sprachförderung in pädagogischen Handlungsfeldern

Beobachtung und Einschätzung der Sprachentwicklung als Basis der Förderplanung

Praxis der Sprachförderung

Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit

Von der Sprache zur Schrift

Sprachförderung als Teil des Elternarbeitskonzepts

Professionell handeln bei Sprach(entwicklungs)störungen

• Reihe: Sprache in der Sozialpädagogik
• ISBN: 9783427047155
• Erscheinungsdatum: 31.03.2021
• Genre: Schule, Lernen/Berufsschulbücher, Fachschulbücher
• Verlag: Westermann Berufliche Bildung