Heil-, Sonder- und Inklusionspädagogik

Schulbuch

von Fred Bernitzke

582 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Das Lehrbuch gibt eine umfassende und verständliche Einführung in die Heil-, Sonder- und Inklusionspädagogik und richtet sich an Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit Menschen mit Beeinträchtigung arbeiten.

Der Inhalt gliedert sich in vier Hauptteile:

Grundlagen

Aufgabenbereiche

Lebenswelten von Menschen mit Beeinträchtigung

Sonderpädagogische Aufgabenfelder

Im Glossar werden wichtige Fachbegriffe erläutert.

Das ist neu in der 7. Auflage 2025:

Alle Kapitel wurden aktualisiert.

Die folgenden Kapitel wurden umfassend überarbeitet : Gegenstandsbereic“, Lernbeeinträchtigung, Schwere kognitive Beeinträchtigung (geistige Behinderung), Autismus-Spektrum-Störung (ASS) und "Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)" .

Kapitel 4.4.1 „Angststörungen“ wurde neu strukturiert und um die folgenden Unterkapitel ergänzt : Überängstlichkeit, Trennungsangst, soziale Ängstlichkeit, Prüfungsangst

Kapitel 4.6.1 „Regulationsstörungen“ wurde ebenfalls neu strukturiertund um weitere Unterkapitel ergänzt : Schlafstörungen, exzessives Schreien, Fütter- und Essstörungen

In Kapitel 4.6.4 „Ess- und Gewichtsstörungen“ ist die Binge-Eating-Störung als eigenes Unterkapitel aufgenommen worden.

• Reihe: Heil- und Sonderpädagogik / Inklusive Pädagogik
• Themen: Kinder, Jugendliche und Bildung Unterrichtsmaterial Berufsausbildung Andere Berufsbildung und Trainings
• ISBN: 9783427154297
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 13.11.2024
• Größe: 24.1 x 17 cm
• Verlag: Westermann Berufliche Bildung