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| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Schulen und Vorschulen |
|---|---|
| ISBN | 9783497028030 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 13.05.2019 |
| Größe | 23 x 17 cm |
| Verlag | Ernst Reinhardt Verlag |
| Lieferzeit | Lieferung innerhalb von 28 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG Kemnatenstr. 46 | DE-80639 München info@reinhardt-verlag.de |
Im Mathematikunterricht sollen SchülerInnen sich heutzutage die Inhalte aktiv erarbeiten. Wie kann dies bei SchülerInnen mit Verhaltensauffälligkeiten gelingen? Wie können mathematische und sozial-emotionale Kompetenzen gleichzeitig gefördert werden? Die AutorInnen verbinden die beiden Perspektiven der Mathematikdidaktik und der Sonderpädagogik. Die Lehrkraft erhält anhand von konkreten Fall- und Unterrichtsbeispielen Anregungen und Tipps für die Unterrichtsgestaltung, z. B. zu den Themen "Messen", "Teil-Ganzes-Konzept", "halbschriftliche Strategien" etc. Die Fälle konzentrieren sich auf die häufigsten und bekanntesten Förderbereiche und Themengebiete, wie ADHS, Autismus-Spektrum-Störung und Mutismus.
| Themen | Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Schulen und Vorschulen |
|---|---|
| ISBN | 9783497028030 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 13.05.2019 |
| Größe | 23 x 17 cm |
| Verlag | Ernst Reinhardt Verlag |
| Lieferzeit | Lieferung innerhalb von 28 Werktagen |
| Herstellerangaben | Anzeigen Ernst Reinhardt GmbH & Co. KG Kemnatenstr. 46 | DE-80639 München info@reinhardt-verlag.de |
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