Die politische Dimension des Religionsunterrichts

Religionspädagogische Reflexionen, interdisziplinäre Impulse und praktische Perspektiven

von Jan-Hendrik Herbst

641 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Religionsunterricht ist politisch und sollte politisch sein. Er ist in politische Herrschaftsverhältnisse verstrickt und bewirkt auch ungewollt politische Konsequenzen. Wird dies bewusst reflektiert, kann Religionsunterricht so gestaltet werden, dass er zu demokratischer Bildung beiträgt. Dies gelingt besonders dann, wenn er religiöse Bildung fördert und religionsbezogene Positionierungen eröffnet. Diese Grundthesen werden in der Auseinandersetzung mit der religionspädagogischen Fachgeschichte und anderen Wissenschaftsdisziplinen wie der Politikdidaktik entfaltet und diskutiert. Ihre Zielperspektive ist die konkrete Unterrichtspraxis: Wie können religiöse Themen politisch reflektiert behandelt werden? Wie sollte im Unterricht auf populistische Kommentare reagiert werden? Und welche Rolle spielen soziale Bewegungen, Projekte und Aktionen in einem Religionsunterricht, dessen politische Dimension bewusst reflektiert und gestaltet wird?

• Reihe: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft
• Themen: Philosophie und Religion Religion und Glaube Religion, allgemein Religiöse Fragen und Debatten Religion und Politik
• ISBN: 9783506795489
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 05.08.2022
• Größe: 23.5 x 15.5 cm
• Verlag: Brill | Schöningh