Lehramtsanwärter in der Ausbildung

Ein Versuch, einige relevante Teilaspekte der Ausbildung im Urteil der Betroffenen näher zu bestimmen

von Friedhelm Holfort

140 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

1. Einleitung.- 2. Die Zweite Phase.- 3. Anspruch und Ansatz des Forschungsvorhabens.- 4. Vorversuche und Vorarbeiten.- 5. Durchführung der Fragebogen für Lehramtsanwärter.- 6. Zeiträume der Untersuchung der Lehramtsanwärter.- 7. Durchführung der Befragung der Mentoren.- 8. Ergebnisdarstellung und -diskussion.- 8.1. Beschreibung der Stichprobe der Lehramtsanwärter.- 8.2. Mentorenstichprobe.- 8.3. Die Lehrerausbildung an Hochschulen im Vergleich zur Ausbildung an Bezirksseminaren im Meinungsspiegel der Lehramtsanwärter.- 8.4. Ausbildungslehrer und Lehramtsanwärter als Interaktionspartner in der Zweiten Phase der Lehrerausbildung.- 8.5. Die Seminarleitung in der Beurteilung der Lehramtsanwärter und der Ausbildungslehrer (unter Berücksichtigung der Fachleiter-Einschätzung).- 8.6. Die Unterrichtstätigkeit der Lehramtsanwärter in den Ausbildungsklassen.- 8.7. Unterrichtsbesuche und Prüfungen.- 8.8. Lehramtsanwärter und Lehrer an der Ausbildungsschule.- 8.9. Stichwortmitteilungen der Lehramtsanwärter.- 9. Stichwortmitteilungen der Mentoren.- 10. Resümee und Perspektiven.

• Reihe: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung Lehrerausbildung
• ISBN: 9783531029641
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 01.01.1980
• Größe: 244 x 170 mm
• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften