Scriptor Praxis

Sprachbildender Mathematikunterricht - Ein forschungsbasiertes Praxisbuch - Buch

von Susanne Prediger, Ulrich Brauner, Daniela Götze, Jennifer Dröse, Florian Schacht, Birte Friedrich, Susanne Guckelsberger, Taha Ertugrul Kuzu, Kerstin Hein, Kim-Alexandra Rösike, Kirstin Erath, Carina Zindel, Alexandra Dohle, Philipp Neugebauer, Angela Uribe, Patricia Epke, Anna Katharina Zentgraf, Claudia Ademmer, Frank Sprütten, Jörg Rüwald, Lena Wessel, Dilan Sahin-Gür

224 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Sprachkompetenz ist eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Mathematiklernen. In diesem Band werden Hintergründe und vielfältige unterrichtspraktische Ansätze zur Sprachbildung vorgestellt, um Mathematikunterricht für Lernende aller sprachlichen Niveaus lernförderlich zu gestalten. Dabei geht es um das Lesen von Textaufgaben, das Schreiben von Merksätzen und Rechengeschichten, um Unterrichtsgespräche und vor allem um die Sprache für den Erwerb inhaltlicher Vorstellungen. Für verschiedene mathematische Themengebiete und Lernsituationen wird an konkreten Beispielen aufgezeigt, wie Sprache eingefordert, unterstützt und dabei sukzessive aufgebaut werden kann. Die Ansätze wurden unterrichtspraktisch erprobt und ihre Grundlagen empirisch evaluiert.

• Reihe: Scriptor Praxis
• ISBN: 9783589166145
• Erscheinungsdatum: 21.04.2020
• Genre: Pädagogik/Sekundarstufe I, II
• Verlag: Cornelsen Pädagogik
• Herausgegeben von: Susanne Prediger