Scriptor Praxis

Unterrichtsgespräche - Gespräche in der Klasse initiieren, moderieren, reflektieren - Buch

von Frank Schneider, Klaus Draken

152 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Planung, Gestaltung und Reflexion von UnterrichtsgesprächenDieser Band zeigt vielfältige Möglichkeiten auf, Gespräche zu planen, lernwirksam zu gestalten, zu moderieren (auch in schwierigen Situationen) und aus Lehrer- und Schülersicht zu reflektieren. Es geht dabei um Gespräche in unterschiedlichen Unterrichtsphasen - als Stundeneinstieg, in Erarbeitungsphasen und bei der Auswertung und Dokumentation von Ergebnissen. Zugleich stehen sowohl lehrer- als auch schülergesteuerte Gesprächstypen im Fokus wie etwa die Lehrerinstruktion, das lehrergeleitete Schülergespräch oder schülermoderierte Gespräche.

• Reihe: Scriptor Praxis
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
• ISBN: 9783589167173
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 12.10.2020
• Größe: 21 x 14.9 cm
• Verlag: Cornelsen Pädagogik