Fachdidaktik

Religions-Didaktik - Diversitätsorientiert und digital - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch

von Tanja Gojny, Matthias Gronover, Thorsten Knauth, Manfred Pirner, Maximilian Röll, Martin Rothgangel, Wolfhard Schweiker, Martina Steinkühler, Andreas Ziemer, Thomas Schlag, Frank J. Müller, Manuela Wiedmaier, Bernhard Grümme, Heike Lindner, Hans Mendl, Karlo Meyer, Henrik Simojoki, Said Topalovic, Mirjam Zimmermann, Ilona Nord, Viera Pirker, Andrea Lehner-Hartmann, Doron Kiesel, Vasiliki Mitropoulou, Frederek Musall, Jens Palkowitsch-Kühl, Judith Petzke, Christian Staffa, Nina Schmidt

320 Seiten, Taschenbuch

Kurzbeschreibung des Verlags

Im Fokus: Diversität und Digitalisierung im Religionsunterricht

Diese ökumenische Religions-Didaktik bietet

einen Überblick über die aktuellen Diskussionen des Fachs Religion,

Orientierungshilfen zu allen wichtigen Unterrichtsthemen,

eine religionspädagogische und religionsdidaktische Perspektive zu den Ambivalenzen von Diversitätsorientierung und Digitalisierungsprozessen.

Dabei veranschaulicht der Band, wie eine kritisch-konstruktive Unterrichtsgestaltung aussehen kann, die immer schon von erfahrener religiöser Pluralität und einem Leben in mediatisierten Welten ausgeht.

Aus dem Inhalt:

Koordinaten der Didaktik, diversitätsorientiert und digital reflektiert

Digitalisierung und Diversität als Themen des christlichen, jüdischen und muslimischen Religionsunterrichts

Exemplarische Konzepte diversitätsorientiert und digital reflektiert

Exemplarische Themen des Curriculums

Exemplarische Medien und Methoden

• Reihe: Fachdidaktik
• Themen: Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
• ISBN: 9783589167616
• Sprache: Deutsch
• Erscheinungsdatum: 12.06.2023
• Größe: 21 x 14.8 cm
• Verlag: Cornelsen Pädagogik
• Herausgegeben von: Ilona Nord, Judith Petzke