Impulsgeber Fremdsprachen - Band 1

Best Practice und aktuelle Tagungs-Diskussionen - Buch
160 Seiten, Taschenbuch
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Reihe Impulsgeber Fremdsprachen, Band 1
Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
ISBN 9783589169870
Sprache Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch
Erscheinungsdatum 10.02.2025
Größe 24 x 17 cm
Verlag Cornelsen Pädagogik
Herausgegeben von Engelbert Thaler
LieferzeitLieferung in 2-5 Werktagen
HerstellerangabenAnzeigen
Cornelsen Verlag GmbH
Mecklenburgische Straße 53 | DE-14197 Berlin
service@cornelsen.de
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Kurzbeschreibung des Verlags

Probieren Sie neue Inhalte und Methoden in ihrem Fremdsprachenunterricht aus!

Dieser Sammelband enthält folgende Beiträge aus der Tagung des Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern – bundesweit interessant und relevant:

  • Künstliche Intelligenz im Fremdsprachen-Unterricht
  • Über den Einfluss von KI auf den Fremdsprachenunterricht – Wird das Lernen von Sprachen überflüssig oder leichter?
  • Kulturelle (oder interkulturelle?) Inhalte in Lernmaterialien für Fremdsprachen – Karin Risagers fünf Ansätze
  • Mit Sprachlerncoaching Fremdsprachenlernende individuell fördern: Kompetenzen und Konzepte im schulischen Kontext
  • Musik-basierter Fremdsprachenunterricht
  • Die Zukunft unterrichten – die Szenario-Methode: Produktorientierung und Kreativität für die Englisch-Oberstufe
  • Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall
  • Digitale Ideen für den Englisch-Unterricht
  • Zielsicher zu Verständnis: Kulturelle Reflexion im Fremdsprachenunterricht
  • Das Potenzial von Videoblogs im Fremdsprachenunterricht anhand von Beispielen aus dem Französischen
  • Postkoloniale Frankophonie – Maryse Condés Roman Hugo le terrible
  • Förderung der Sprechkompetenz im Spanischunterricht mit auditiven und audiovisuellen Lernaufgaben
  • Das Thema „Nachhaltigkeit“ im Spanischunterricht – schüleraktivierende und lösungsorientierte Ansätze für den Sprachunterricht
  • Flucht, Migration und Asyl durch die novela gráfica Asylum verstehen und reflektieren
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    Themen Gesellschaft und Sozialwissenschaften Pädagogik / Erziehungswissenschaften Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
    ISBN 9783589169870
    Sprache Englisch, Französisch, Deutsch, Spanisch
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