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| Reihe | Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes |
|---|---|
| ISBN | 9783631339909 |
| Erscheinungsdatum | 01.10.1998 |
| Genre | Pädagogik |
| Verlag | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
Im Mai 1998 wurde die vorliegende Arbeit von namhaften Gerontologen mit dem Bad Kissinger Parkwohnstift-Preis für Gerontologie 1998 ausgezeichnet.
Längere Lebenserwartungen kennzeichnen die veränderte Altersstruktur. Mehr pflegebedürftige und zu versorgende Menschen ziehen einen wachsenden Bedarf an qualifiziertem Personal nach sich. Kann er befriedigt werden? Die jüngste Diskussion um die Heimpersonalverordnung zeigt die Berechtigung dieser Frage genauso wie der immer wieder zu hörende Aufschrei: «Altenpfleger steigen aus. Viele examinierte Kräfte geben den Beruf nach der Ausbildung auf.» Der Ausstieg ist eine «Fehlinvestition» für die Betroffenen, die Ausbildungsträger und unsere Gesellschaft. Die Arbeit geht der Frage nach, ob dies möglicherweise mit falschen Erwartungen bei der Berufswahl oder zu Beginn der Ausbildung zu tun hat. Befragt wurden 110 Altenpflegeschüler zu Beginn und nach dem ersten Abschnitt der dreijährigen Ausbildung über Erwartungshaltungen an Verlauf und Inhalt der Ausbildung sowie die zukünftige Berufstätigkeit, um zu klären, ob der erste berufspraktische Einsatz geänderte Erwartungshaltungen nach sich zieht.
| Reihe | Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes |
|---|---|
| ISBN | 9783631339909 |
| Erscheinungsdatum | 01.10.1998 |
| Genre | Pädagogik |
| Verlag | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
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