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| Reihe | Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts |
|---|---|
| Themen | Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft Geschichte und Kritik Literaturwissenschaft, allgemein 1900 bis 2000 |
| ISBN | 9783631396704 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 01.02.2007 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Band herausgegeben von | Gabriele Czech |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
In diesem Band sind die Referate eines Kolloquiums zum Thema «Individuum und kollektive Norm im Literaturunterricht der DDR. Vergangenheit verstehen – Zukunft gestalten» enthalten. Die Publikation diskutiert vier Problembereiche, die für das Verständnis der Entwicklung der Literaturdidaktik und des Literaturunterrichts in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft von Bedeutung sind: Lehrplan- und Kanonentwicklung, literaturdidaktische Konzepte, Lehreraus- und -fortbildung sowie neue Unterrichtskonzepte. Die informativen wie fundierten Beiträge zeichnen sich durch eine kritische, historisch differenzierte Analyse des Literaturunterrichts in Ost und West aus. Sie verstehen sich als Bausteine einer noch zu schreibenden Geschichte des Deutschunterrichts im Kontext der deutschen Teilung.
| Reihe | Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts |
|---|---|
| Themen | Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft Geschichte und Kritik Literaturwissenschaft, allgemein 1900 bis 2000 |
| ISBN | 9783631396704 |
| Sprache | Deutsch |
| Erscheinungsdatum | 01.02.2007 |
| Größe | 21 x 14.8 cm |
| Verlag | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Band herausgegeben von | Gabriele Czech |
| Lieferzeit | Lieferung in 7-14 Werktagen |
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